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现实版的《小欢喜》就像一面镜子照见父母照见

发表时间: 2019-10-07

  今年16岁,现在正处于人生的关键当口,2021年会迎来一个重要的“分水岭”——高考。爸爸梅中健,如中国家长一样,不时陷入了焦虑的情绪漩涡。父子俩仿佛展开了一场猫和老鼠的追逐赛,上演了一出《少年梅孜誉》记录了学习和心理状态遇到瓶颈的高一学生梅孜誉,在父亲帮助下成绩渐有起色、重拾自信的故事,现代都市家庭教育和父子关系,无论您是一位家长还是为人子女,都或多或少会在片中找到自己的影子。

  2019年1月21日,在广州二沙岛的珠江边,我收到儿子梅孜誉的短信,“物理考完了,时间看错了,有不少没完成,进重点班希望渺茫!”

  我的思绪飞回到2018年中考。“老公,你快回来,儿子在家里抹眼泪!”中考成绩放榜的当天下午,小梅妈打电线分,被第二志愿广州市第十六中学录取,一所首批广东省国家级示范性普通高中。

  “某某同学跑到生物老师那大哭一场,接受不了不及格的现实”、“某某同学发了试卷后跟我说,我整卷的分数只有你选择题的分数”,他用其他更惨的案例试图安抚我去接受他成绩不行的现状,初中曾经的优势科目,高一收到老师短信时都是班排名30多或40多,而他们班才50人。

  周末儿子回家,早晨喊起床能让我由柔声细语喊到暴怒,而即使起床后也是拖着沉重的步伐。很难相信聪明活泼的儿子变成这个样子,周五高高兴兴接他回家,不到两个小时就会发生不快。训斥、暴怒变成了我对待他的方式。

  2018年11月一个周日晚上,去学校之前,小梅在应付学校的作业,我旁观了他求解一道集合题,函数的取值范围。在没有任何推理的情况下,他直接写了答案。那天终于爆发了,试图在沙发边平复内心的我拿起杯子砸向他,他含泪地背起书包出门,没拿电话,没拿生活费。突然,我意识到亲爱的儿子一定遇到了困难,愧疚涌上心头,“我不应该去指责他,我要去帮助他。”

  在随后的时间里,我买了网络课程,每周三晚上去学校看他,给他带去平板电脑,希望儿子通过网络课程能弄明白不懂的知识点。每周去看一次或者多次,似乎在市里面办事去他们学校的机会也多起来,等到他晚上放学,问问情况,说几句鼓励的话,或者留一封短信给他。

  有时收到他的短信“今日6:01起来”,我回信息“好的,宝宝加油,现在你在上升的势头中,保持学习的惯性,做回骄傲的你”。从测验的情况来看,似乎并没有起色。

  珠江边的微风一会让我去思考:这半年来究竟发生了什么?是自己哪方面没做好?关爱过度还是关怀不够?一会又让我看看时间,离小梅放学还有多长时间。

  在小梅遇到困难的半年时间里,我特意去请教家有牛娃的朋友,或者在华南理工大学做实验时跟高校的老师和研究生提起学习的话题。

  寒假开始后没几天,我去医院体检,小梅和他妈去办公室,回来的路上,小梅妈打来电话:“儿子和我发生了争吵,他气得摔门而去。”

  自有帮他的想法后,就不曾动摇过,无论是家长会还是家长参与的活动,不是实在走不开,就一定会去。寒假在家,每天7点或更早喊他起床读单词,接着开始数学和物理的学习,将《五年高考三年模拟》从前至后推进,做错的题让他间隔一段时间后再做,而我也捡起课本,在他有疑惑时去帮助思考。

  2019年1月30日,我接到导演马志丹老师的电话,“梅总,好久没见你们了,想念你们,想念小梅梅”。2018年跟马老师偶有微信往来,中考前她几次想见小梅,实在腾不开时间,这次我爽快地说,“好,明天我去您家接您!”

  饮茶片刻,马老师知道小梅的近况,问起小梅的梦想,小家伙说,“我要成为伟大的建筑师!”

  马老师表示要拍摄小梅,选小梅作为十集人物系列纪录片《青年强•中国强》其中一集的主角。很久之前马老师提过,今天又提起,是真的要拍吗?会是什么时候拍呢?

  在马老师来家做客后,我问过小梅,“拍你,你会不会觉得自己很强,飘飘然呢?”

  而于我,已可以做到宠辱不惊,燕处超然。面对镜头,小梅和我都会从容,能不做作地展现生活本来的样子,作为普罗大众的一个缩影去参与记录当今社会的现状。其次,在中国高考越来白热化的今天,我也想把普通知识分子的困惑和对教育的焦虑说出来,希望这部纪录片能引起家庭的思考,引起教育界的思考,引起社会的思考,引起有识之士的思考避免整个国家如同乌合之众地继续让小学生学奥数去考好的初中,继而去考好的高中乃至好的大学,而高考的这些题,大概只有高中生和高中老师会做。

  ▲BBC《地球脉动》第二季,海蜥蜴孵化出来后必须要一路狂奔翻上岩石跑到海边躲开捕猎的游蛇才能活命,看到这个情景时,我想起中国的孩子。

  记录中国当下的教育,几年前就想跟马老师提,只是,没待我提,马老师开始了行动,而且要选我家作为故事的主角,记录的载体。在小梅遇到困难时,小梅十分敬重的马老师能多给他训导和指点,我真是求之不得。

  拍摄期间,有次马老师和我一起送小梅去学校,2019年4月4日六开彩开奖结果,马老师对着小梅远行的背影大声叮嘱,让我十分动容。

  开学后,我帮小梅报课外班,陪他听课,分析疑难,讨论没明白的知识点。第一次物理考之后小梅打来电话,这次班上测验第三,第二次物理测验后,又来电线分,可能是第一。

  有一次我想跟辅导班的老师讨论向心力的运动,小梅要求我不要再陪他听辅导班的课。一个学期的时间,我感受着小家伙明显的变化,不仅在外形,也在自信上,在我的焦虑中他被催熟,直到南国书香节,看到《少年梅孜誉》片花中焦虑的自己,我意识到自己需要做出改变。

  我,梅中健,出生于江西湖口县农村,武汉测绘科技大学电子工程系(今武汉大学电信学院)毕业,是一位电力设备研发工程师,曾在广州智光电气有限公司工作七年,历任工程师,研发项目经理,研发部经理,事业部副总经理等职务。后任职于上海山源电子电气发展有限公司,一家在煤矿行业有广泛影响力的电力自动化公司,任首席工程师,副总经理,提出并实施的分布式防越级跳闸技术解决了困扰煤矿数十年的越级跳闸难题。在上海40度高温且没有空调的车间里,几万次的在仿真系统上测试、验证防越级跳闸系统的可靠性;在太原零下十多度的晚上,站在空旷的工地上为第二天早晨的技术演讲反复练习,这都是难忘的回忆。

  以前与客户公司现场联合调试,现场有一台其他厂家的通信设备,用计算机在现场设定参数2个多小时才投入使用,面对蚊虫的盘旋及蚂蚁沿脚而上的立体攻击,我告诉自己“世沃电子的通信设备应该是插上接头就可以应用”,如今,我做到了。

  发现暴露的问题,积极面对,持续学习,持续进化,止于至善,是我在事业上一直坚持的,我对儿子的教育亦是如此!

  在儿子奋起的时刻,得到物理课林胜坚老师的鼓励和帮助,我和小梅都牢记于心,小梅在分班后得知您不教他时,内心流露出万分的不舍和懊悔!

  感谢学而思、新东方、广州市骏景中学、广州市第十六中学对他的爱护和帮助,感谢关爱小梅成长的老师和朋友!


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